教職科目です。教育相談の意義と理論の理解が、実践技術を裏打ちするものとなるために、いじめ、不登校など各種架空事例を用 いて、問題の所在や対応策の検討を行う。教育相談における様々な予防促進的支援技術の体験学習を行う。