観光を通して、現代社会のあり方について考える。
授業では
(1)観光をどのようにとらえられるか。
(2)いかにして現在の観光は成立したか。
(3)現代の地域社会はいかにして新たな観光に取り組んでいるか。
以上の三点について様々な事例を取り上げながら考える。(1)については観光の定義、分類、そして観光現象を考えるための諸概念について。(2)については前近代、日本については江戸時代を中心とした様々な旅について、(3)についてはオルタナティブツーリズムに取り組むそれぞれの地域社会の取り組みについてそれぞれ考察する。